Методическая поддержка учителей информатики при введении и реализации обновленного ФГОС ООО
Методические рекомендации "Особенности реализации по предметам"
Материалы
20.12.2022г. Обсуждение проблемных вопросов по содержанию и методике преподавания учебного предмета «Информатика» при введении и реализации обновленного ФГОС ООО
06.12.2022г. Методика изучения вопросов представления информации в основной школе
22.11.2022г. Обсуждение проблемных вопросов по содержанию и методике преподавания учебного предмета «Информатика» при введении и реализации обновленного ФГОС ООО
08.11.2022г. «Теоретические основы информатики» – ключевой тематический раздел учебного предмета «Информатика» и особенности его освоения в 7-м классе
18.10.2022г. Обсуждение проблемных вопросов по содержанию и методике преподавания учебного предмета «Информатика» при введении и реализации обновленного ФГОС ООО
04.10.2022г. Методика изучения вопросов информационной безопасности в основной школе
20.09.2022г. Обсуждение проблемных вопросов по содержанию и методике преподавания учебного предмета «Информатика» при введении и реализации обновленного ФГОС ООО
06.09.2022г. «Цифровая грамотность» – новый тематический раздел учебного предмета «Информатика» и методика его освоения в 5-м и 7-м классах
Методические рекомендации по формированию учебных планов общеобразовательных организаций в соответствии с обновленным ФГОС ООО на 2022-2023 учебный год Рекомендации по использованию цифровых образовательных ресурсов в преподавании ИКТ Развитие функциональной грамотности обучающихся на предметном материале по информатике Инструкция по охране труда для учителей в кабинете информатики при работе на персональном компьютере Об импортозамещении цифровых решенийВ соответствии с письмом Управления образования Администрации ЗАТО Северск от 14.04.2022 года № 04-01-757 «Об импортозамещении цифровых решений» 1. просмотреть запись вебинара по теме: «Обзор российских онлайн-сервисов для образования» https://www.youtube.com/watch?v=hs9EtveNrlg 2. использовать в своей работе программное обеспечение из единого реестра российских программ для электронных вычислительных машин и баз данных (https://reestr.digital.gov.ru/) 3. ознакомиться с перечнем отечественных программных продуктов, включенных в реестр, в сопоставлении с иностранными аналогами (https://catalog.arppsoft.ru/replacement), Вебинары для учителей «Как провести дистанционное родительское собрание в Сферум» 28 апреля в 15:00 (МСК) Присоединиться к встрече: https://prof-sferum.ru/webinar-roditelskoe-sobranie Календарь вебинаров по использованию Сферум https://prof-sferum.ru/calendar 06.04.2022 г. Бесплатные курсы на Учи.руДля учителей на платформе Учи.ру доступны бесплатные курсы повышения квалификации по темам: «Цифровая грамотность: базовый курс по развитию компетенций 21 века» (https://distant.uchi.ru/digital_literacy); «Геймификация на уроках в начальной школе в условиях цифровой среды обучения» (https://distant.uchi.ru/gamification); Курс по адаптации образовательной программы для детей с ОВЗ (https://distant.uchi.ru/ovz); Проектная деятельность в начальной школе (https://distant.uchi.ru/project). Продолжительность курсов составляет 36 и 72 часа. По итогам прохождения курсов учителям выдается удостоверение установленного образца. 30.03.2022 Семинар "Структура и содержательные блокиПримерной рабочей программы ООО по информатике"Состоялся семинар по вопросам проведения апробации ПРП ООО по предмету «Информатика» В ходе семинара была рассмотрена структура и содержательные блоки Примерной рабочей программы ООО по информатике. Запись семинара доступна по ссылке: https://youtu.be/13YdTS3m7h4 |
Обучающимся Вводный инструктаж по Технике безопасности для учащихся в кабинете информатики
Инструкция по охране труда при работе на персональном компьютере |
Родителям Методические рекомендации для подготовки учащихся к сдаче ОГЭ по информатике (10 секретов подготовки к ОГЭ по информатике) |
Реестр примерных программ является государственной информационной системой, которая ведется на электронных носителях и функционирует в соответствии с едиными организационными, методологическими и программно-техническими принципами, обеспечивающими ее совместимость и взаимодействие с иными государственными информационными системами и информационно-телекоммуникационными сетями
Функциональная грамотность
Функционально грамотный человек способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах деятельности, общения и социальных отношений».
Алексей Алексеевич Леонтьев
лингвист, психолог, доктор психологических наук
и доктор филологических наук
Инструкции по работе с "Банком заданий по функциональной грамотности"
Ссылка на ролик по работе с банком заданий
Особенности работы с электронным банком заданий для оценки функциональной грамотности
ССЫЛКИ НА ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ
ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ
Открытый банк заданий на образовательной платформе «Российская электронная школа»
Составляющие функциональной грамотности
1. Читательская грамотность |
Способность человека понимать и использовать письменное тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни |
2. Естественнонаучная грамотность |
Способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественно-научными идеями |
3. Математическая грамотность |
Способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах: применять математические рассуждения; использовать математические понятия и инструменты |
4. Финансовая грамотность |
Совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и повышению качества жизни. |
5. Креативное мышление |
Способность продуктивно участвовать в процессе выработки, оценки и совершенствовании идей, направленных на получение инновационных и эффективных решений, и/или нового знания, и/или эффектного выражения воображения. |
6. Глобальные компетенции |
Сочетание знаний, умений, взглядов, отношений и ценностей, успешно применяемых при личном или виртуальном взаимодействии с людьми, которые принадлежат к другой культурной среде, и при участии отдельных лиц в решении глобальных проблем |
Банк заданий по функциональной грамотности: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/chitatelskaya-gramotnost/
Читательская грамотность: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/chitatelskaya-gramotnost/
Математическая грамотность: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/matematicheskaya-gramotnost/
Естественнонаучная грамотность: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/estestvennonauchnaya-gramotnost/
Глобальные компетенции: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/globalnye-kompetentsii/
Финансовая грамотность: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/finansovaya-gramotnost/
Креативное мышление: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/kreativnoe-myshlenie/
Открытые задания PISA: https://fioco.ru/примеры-задач-pisa
Электронный банк заданий по ФГ : https://fg.resh.edu.ru/
Пошаговая инструкция, как получить доступ к электронному банку заданий, представлена в руководстве пользователя. Ознакомиться с руководством пользователя можно по ссылке: https://resh.edu.ru/instruction
Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности ФГБНУ ФИПИ:https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti
Лаборатория функциональной грамотности:https://rosuchebnik.ru/material/laboratoriya-funktsionalnoy-gramotnosti/
Вебинар Колесниковой Н.Б., главного редактора издательства «Просвещение»)
Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности (платформа РЭШ)
МЕТОДИЧЕСКИЕ материалы по функциональной грамотности:
- https://pedsovet66.irro.ru/?page_id=436?,
- http://ntf-iro.ru/metodmaterialy-mop-fg/ ,
- https://pedsovet66.irro.ru/?page_id=425
Дистанционные курсы «Функциональная грамотность: развиваем в школе» программы развития педагогов «Я Учитель»: https://yandex.ru/promo/education/specpro/fungram
II Всероссийские профессиональные олимпиады учителей
Дистанционный этап олимпиады для учителей информатики «ПРО-IT» будет проходить с 29 марта по 11 апреля 2022 года на официальном сайте олимпиад: https://konkurs.apkpro.ru