Проектная деятельность

"Сегодня идти в ногу со временем - значит отставать.
Его надо опережать. Увидьте себя в будущем.
А если увидели, то постройте его."
В.Н. Просвиркин






Заслуженный учитель РФ, Лауреат премий Президента РФ и города Москвы в области образования

2023-2024

Проект "Школа Росатома"

Официальный сайт "Школа Росатом"

 

ЗАТО Северск является участником проекта «Школа Росатома». Данный проект реализуется с 2011 года и направлен на поддержку уникальных образовательных практик, которые уже сложились в городах присутствия предприятий атомной отрасли. В рамках проекта «Школа Росатома» ежегодно проходят образовательные события для обучающихся и педагогов.

материал взят с сайта: https://rco-seversk.ru/programmy-proekty/proekt-shkola-rosatoma/


04.04.2022г.

II Открытый фестиваль-конкурс «Цифровой прорыв»

С 11 по 30 марта 2022 года в рамках реализации муниципального сетевого проекта «Северская инженерная школа» РВЦИ МБОУ «СОШ № 83» при  информационной поддержке ОГБУ «РЦРО», МАУ ЗАТО Северск РЦО организовала и провела II Открытый фестиваль-конкурс «Цифровой прорыв».


Цель фестиваля-конкурса - формирование интереса у обучающихся к цифровым технологиям, повышение мотивации к процессу познания, обучения.

В  рамках фестиваля-конкурса  было представлено 23 индивидуальных и групповых проектов обучающихся образовательных организаций г. Томска, г. Колпашево, ЗАТО Северск по 5-ти направлениям: техническое, математическое, метапредметное, 3D-моделирование, ЭОР в 3-х возрастных категориях.

Итоги


31.04.2021

 «Интеллектуально – творческий потенциал России».

            

ОГБУ «Региональный центр развития образования» информирует о проведении всероссийских мероприятиях Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего» в апреле – мае 2021 года, посвященных Году науки и технологий.

Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» проводит в апреле – мае комплекс всероссийских конкурсных мероприятий по выявлению и поддержке одаренных детей и талантливой молодежи в рамках программы «Интеллектуально – творческий потенциал России».

Приглашаем обучающихся общеобразовательных организаций Томской области принять участие в следующих Мероприятиях:



  • Всероссийская акция «Потомки Ломоносова»;
  • Всероссийский конкурс исследовательских работ учащихся «Шаги в науку»;
  • Всероссийский конкурс научно – исследовательских работ учащихся «Научный потенциал – XXI»;
  • Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ учащихся «Юность, наука, культура»;
  • Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Юный исследователь»;
  • Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ учащихся «Будущие Ломоносовы»;
  • Всероссийский конкурс проектных и творческих работ учащихся «Интеллектуально – творческий потенциал России»;
  • Проект «КОСМОС», посвященный 60 – летию первого полета человека в космос.


Все мероприятия включены в перечень Министерства просвещения Российской Федерации на 2020/21 учебный год.

Для педагогов в течение учебного года организуются конкурс, вебинары, семинары, дистанционные курсы, проводятся педагогические фестивали и форумы.

По итогам каждого проекта в личном кабинете учащихся формируются рейтинговые свидетельства, отражающие достижения учащихся за все время участия в программе.


Более подробная информация о каждом проекте размещена на сайте http://future4you.ru/.

02.11.2020  Благодарность. РЦРО Томск . за качественную организацию и проведение IX Открытого конкурса проектных, исследовательских и реферативных работшкольников "Мир начинается с меня".


   


  

22.08.2018   «Проектирование системы сопровождения выпускников ОЦ «Сириус»

в рамках Томского августовского образовательного салона

ул.Береговая 6. 14.00

21.04.2017г.  На базе МБОУ «Северский лицей»  прошла III Открытая региональная детско-взрослая научно-практическая конференция «Человек. Земля. Вселенная»

http://rcro.tomsk.ru/2017/01/26/v-severskom-litsee-sostoitsya-konferentsiya-chelovek-zemlya-vselennaya/

Секция 19. «Информационные бои – 1»

Место проведения:Кабинет 405, 4 этаж

Ведущий секции: Иванова Наталья Анатольевна, учитель информатики и ИКТ МБОУ «Северский лицей»

Судьи:

- Кучерова Елена Валерьевна, учитель информатики и ИКТ МБОУ «Северская гимназия»;

- Салопова Светлана Вячеславовна, учитель информатики и ИКТ МБОУ «СОШ № 83»;

- Егоренкова Ксения,  Шабалдин Артем, ученики 10 класса МБОУ «Северский лицей»

Секция 20. «Информационные бои – 2»

Место проведения:Кабинет 408, 4 этаж

Ведущий секции: Шилов Артур, ученик 10 класса МБОУ «Северский лицей»

Судьи:

- Климакова Оксана Андреевна, учитель информатики и ИКТ МБОУ «СОШ № 78»;

- Кудряшова Вероника Николаевна, учитель информатики и ИКТ МБОУ «СОШ № 84»,

- Ивачева Надежда Николаевна, учитель информатики и ИКТ МБОУ «Самусьский лицей им. В.В.Пекарского»

Итоги: 

Команды - ПОБЕДИТЕЛИ:

  1. МБОУ «Северский лицей»,  9кл., Бояринов С., Кобзарь Ю., Гавриленко М., Малыгин П., Зозуля Е., Мильто Э.  Руководитель Иванова Наталья Анатольевна, учитель информатики и ИКТ МБОУ «Северский лицей»
  2. МБОУ «Северская гимназия», 9кл., Лебедев Н.., Вдовина А., Путин А., Ивченко Н., Смирнов В., Избышев А. Руководитель Кучерова Елена Валерьевна, учитель информатики и ИКТ МБОУ «Северская гимназия

III место.  МБОУ «СОШ № 78»,  9кл., Кривоногова А., Шишминцева С., Ечина Е.,  Загуменнова М., Швецова Н., Усова У. Руководитель Климакова Оксана Андреевна, учитель информатики и ИКТ МБОУ «СОШ № 78»

IV место. ОГБОУ КШИ «Северский кадетский корпус», 9 кл., Ларионов М., Гаврилин М., Кузнецов В., Кирсанов А., Устинов Б., Иванов В. Руководитель Емельянова Елена Юрьевна, зам. директора по УВР, учитель информатики ОГБОУ КШИ «Северский кадетский корпус»

  


  


 


   

14.04.2017гОткрытый областной молодёжный форум «Новое поколение: кадровый резерв XXI века»

Северская гиназия. Учителя физики, информатики, математики - эксперты секции "Современная наука: перспективы, возможности, границы"

Руководитель секции Яковлева Милена Анатольевна, учитель математики МБОУ "Северская гимназия"

        


13.04.2017гОткрытый областной молодёжный форум «Новое поколение: кадровый резерв XXI века»

Северская гимназия.  Секция "Математические исследования и проекты. Современные информационные технологии".

Руководитель секции Кучерова Елена Владимировна, учитель информатики МБОУ "Северская гимназия"

Эксперты:

1. Кудряшова В.Н., руководитель городского метдического объединения учителей информатики ЗАТО Северск

2. Демина Е.В. , заместитель директора по методической работе, учитель информатики МБОУ "СОШ №89"

3.  Карпова Т.А., учитель информатики МАОУ "СОШ №80"

4. Климакова О.А., учитель информатики МБОУ "СОШ №78"

5. Мисюра Т.К., учитель информатики МБОУ "СОШ №83"

6. Троегубова Т.С., учитель информатики МБОУ "СОШ №87"

Фото Вероники Кудряшовой.      


7.04.2017г. VI открытый конкурс проектно-исследовательских работ и реферативных работ школьников  «Мир начинается с меня». 

 Учредителями и организаторами Конкурса выступали Департамент общего образования Томской области, ОГБУ «Региональный центр развития образования», МБОУ «СОШ № 84» ЗАТО Северск, Управление образования Администрации ЗАТО Северск, Управление молодежной и семейной политики, культуры и спорта Администрации ЗАТО Северск, отдел окружающей среды и природных ресурсов Администрации ЗАТО Северск, МАУ ЗАТО Северск «Ресурсный центр образования» при поддержке СТИ НИЯУ МИФИ.

  

24.03.2017г. Лучший проект, посвященный году экологии, в рамках III открытой метапредметной тгры "Дивергент" для талантливых детей образовательных учреждений ЗАТО Северск ( организаторы Рудакова О.А., МБОУ "СОШ 88" и Демина Е.В.МБОУ "СОШ 89")

Диплом за лучший проект

Команда: Филиппова Маррия, Кириллова Ксения, Кокорышкин Алексей, Толстогузов Евгений, Ясюкевич Арина.

18.03.2017г. IX открытая научно-практическая конференция «Исследовательский дебют»

В Северском кадетском корпусе состоялась IX открытая научно-практическая конференция «Исследовательский дебют»

 

01.02-15.04.2017г. Образовательный Фонд "Талант и успех" при поддержке Минобрнауки РФ проводят Межрегиональный Конкурс проектных работ школьников.
Информационное письмо

16.02.2017г. Всерссийский вебинар учиелей

"Организация технологичной проектной деятельности школьников"

   

11.12.2016г. Всероссийский вебинар учителей

"Особенности организации исследовательской деятельности учащихся"

18 ноября 2016г. в Северском технологическом институте НИЯУ МИФИ состоялось организационное собрание по проектной деятельности СТИ НИЯУ МИФИ. В рамках мероприятия учащимся Северской инженерной школы и школьникам города были представлены презентации научно-исследовательских и творческих проектов.
 http://www.ssti.ru/main/712-sti-niyau-mifi-priglashaet-starsheklassnikov-k-uchastiyu-v-proektnoy-deyatelnosti.html 

               

Семинар-практикум "Использование ИКТ технологий в образовательном процессе"

Представление опыта по теме: " Развитие творческих способностей учащихся на уроках информатики"



Типы проектов по характеру доминирующей деятельности

Тип Характеристика
1 Исследовательский проект

Проект подчинён логике исследования и имеет соответствующую структуру:
определение темы исследования, аргументация её актуальности, определение предмета и объекта, задач и целей, определение методологии исследования, выдвижение гипотез, касающихся проблемы, и разработка путей её решения, определение новых проблем для дальнейшего развития исследования. Наличие социальной значимости проекта

2 Поисковый проект Основой реализации проекта является поисковая деятельность учащихся,
а результатом — найденная информация (объект)
3 Творческий проект Акцент делают на творческом оформлении результатов проекта, который
требует продуманной структуры в виде сценария, рукописного журнала,
видеофильма, альбома, газеты, статьи, репортажа.
4 Игровой проект Участники берут себе определённые роли, обусловленные характером и содер-жанием проекта. Участники имитируют социальные и деловые отношения, ко-торые затрудняют вымышленными ситуациями. Степень творчества учащихся здесь высока, но доминирующим видом деятельности всё-таки является игра.
5 Практико-ориентиро-ванный проект Результат деятельности участников чётко определён с самого начала, он
ориентирован на их социальные интересы. Организация координационной
работы протекает в виде поэтапных обсуждений и презентации полученных
результатов и возможных способов их внедрения в практику.
6 Информационный проект Проект направлен на сбор информации о каком-либо объекте, явлении, его
анализ и обобщение фактов. Такой проект может быть органической частью исследовательских проектов.
7 Конструкторский проект Основой проекта является конструкторская деятельность учащихся,
предусматривающая разработку нового устройства, детали и т. д. или их
усовершенствование.